高职院校数字学习中心的设计与实现

• 作者: 崔爱国
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 学习中心 信息 资源
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3271字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的数字学习中心平台能让各种学习资源进行有机的组合，因此能让学生可以摆脱时空的跨度限制，从而能根据自己的实际需求进行个性化的自我提升学习。数字学习中心提供了自主学习的平台，构建了终身学习的体系，同时数字学习中心还是数字化校园的重要有机组成部分。本文从数字学习中心建议意义、过程等方面讨论分析了相关问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔爱国		22	22	3.0	4.0