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摘要:
幼儿教学中游戏是必不可少的,但在游戏时安全教育是必须保证的。角色游戏——培养幼儿自护自救能,体育游戏——掌握正确的安全技能,表演游戏——增强安全意识和培养幼儿的创造性思维,结构游戏——培养幼儿的实践操作能力,亲子游戏——培养亲子依恋及幼儿的合作互动能力。
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文献信息
篇名 幼儿教学中如何利用游戏进行安全教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 游戏 安全教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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