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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术将文字、图片、声音、动画等多媒体组织起来,具有直观演示、人机交互、实时操作等多种特点.理论结合实际案例,剖析了合理利用现代信息技术拓展安全教育资源、搭建教育平台支持幼儿主动融入安全自我保护教育的具体情景的实践,萌发了幼儿的安全保护意识,支持幼儿获得安全自我保护知识,形成了家园安全共育氛围,不断提升了安全教育的效果.
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文献信息
篇名 有效利用信息技术开展幼儿安全教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 利用 信息技术 幼儿 安全教育
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 探索应用
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海英 江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园 29 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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利用
信息技术
幼儿
安全教育
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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