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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着对家园共育主题研究的深入,幼儿家庭教育指导活动实践越来越受到重视.在对幼儿家庭教育活动内涵和意义认知的基础上,指出运用信息技术开展幼儿家庭教育指导活动的优势,进而探索运用信息技术开展幼儿家庭教育指导活动的措施,旨在通过幼儿家庭教育指导活动促进幼儿身心和谐发展和提升幼儿的综合素质.
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文献信息
篇名 运用信息技术开展幼儿家庭教育指导活动的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿家庭教育 信息技术 实践
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王晶晶 扬州大学第一幼儿园 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿家庭教育
信息技术
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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