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原文服务方: 新课程       
摘要:
时代发展、教育改革的趋势和幼儿语言发展的特点决定了信息技术在幼儿园语言领域运用的必要性.分析了目前幼儿园语言领域中信息技术运用中存在的几个问题:理念过于落后,缺乏融合性;形式流于表面,缺乏实用性;方法偏于笼统,缺乏针对性.提出了新思路,探索出相应的对策与具体措施:转换思路,别具匠心;钻研工具,物尽其用;筛选方法,有的放矢.以期促进信息技术与幼儿园语言领域教育的真正融合.
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篇名 浅论幼儿园语言教育中信息技术的实践运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 语言教育 信息技术
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 探索应用
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿园
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信息技术
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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