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摘要:
目的:观察头针结合语言训练治疗脑性瘫痪语言障碍的临床疗效。方法:将120例脑瘫患儿随机分为常规治疗组、常规治疗配合头针治疗组、常规治疗配合头针治疗以及语言训练及治疗组,各40例,3组在完全相同的医疗环境中进行功能康复和语言障碍治疗,治疗3个月为1个疗程。结果:常规治疗配合头针治疗组的临床疗效要优于常规治疗组(P<0.05);常规治疗配合头针治疗以及语言训练治疗组的临床疗效要优于常规治疗配合头针治疗组(P<0.05)。结论:头针结合语言训练方法对脑性瘫痪语言障碍患者进行治疗具有显著效果。
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头针联合语言训练治疗脑瘫患儿语言障碍的临床疗效及其影响因素分析
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语言障碍
头针疗法
语言训练
疗效
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文献信息
篇名 头针结合语言训练治疗脑性瘫痪语言障碍的临床疗效及相关因素分析
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 常规治疗 头针治疗 语言训练治疗 脑性瘫痪 语言障碍
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 论著?社区中医药
研究方向 页码范围 107-107,109
页数 2页 分类号
字数 1297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.23.66
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1 安春梅 271000山东省泰安市妇幼保健院 1 0 0.0 0.0
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常规治疗
头针治疗
语言训练治疗
脑性瘫痪
语言障碍
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