九年级化学教学教法的实践与体会

• 作者: 贺旭鸽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 笔记 听写 拓展 备课
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

九年级化学教学是学生接受化学知识的启蒙阶段,同时又直接影响着学生中考的升学问题. 因此,在教学中,教师应该注重培养学生的学习兴趣、注重细节,并从学生入学开始就要训练、巩固学生的"三基",即基础知识、基本技能和基本方法.在本文中,笔者主要对九年级化学教学教法进行了探讨,并提出了自己的一些体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺旭鸽		1	0	0.0	0.0