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摘要:
多媒体为高中英语教学提供丰富的教学资源,它在英语教学中的应用真正体现了英语教学改革的方向,能 为英语课堂注入活力,为学生提供真实、丰富多样的教学环境.但事物都具有两面性,高中英语教师不能 一味地沉醉在多媒体辅助教学中带来的好处,要正确看待多媒体带来的弊端.
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多媒体辅助教学
高中英语学习
误区
策略
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高中英语教学 多媒体辅助教学 弊端 措施
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金利玲 6 15 2.0 3.0
2 徐伟艳 6 15 2.0 3.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
多媒体辅助教学
弊端
措施
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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