浅谈初中化学兴趣教学

• 作者: 蒋万群
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 导入 兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

兴趣，是最好的老师，是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。教育专家魏书生说：“兴趣象柴，既可点燃，也可捣毁。”古人说“：教人未见其趣，必不乐学。”从教育心理学的角度来说。兴趣是一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志钻研它，从而提高学习效果。初中化学也是如此，如何让学生喜欢它，对它产生兴趣，除了有好的学习习惯与学习方法之外还与教学有密切的关系，因此对学生学习化学兴趣的培养显得尤为重要。如何培养学生学习的兴趣，激发其学习动力呢？下面结合我在教学中的探索，谈下我的体会：

作者信息

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1	蒋万群		2	0	0.0	0.0