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摘要:
计算机网络技术发展日新月异,速度非常快,教师在教学中,应该尊重学生的质疑精神,鼓励引导学生探索知识,寻找问题答案。
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篇名 尊重学生的质疑精神,鼓励引导学生探索--《计算机网络技术》教学探讨
来源期刊 时代教育 学科 工学
关键词 计算机网络技术 教学方法探讨 质疑精神 鼓励学生
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 TP3
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.16.150
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络技术
教学方法探讨
质疑精神
鼓励学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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