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摘要:
教学经验以及工业设计专业特性,提出以案例式教学为主线,同时结合分层式教学的课程教授方法.通过实践证明,这种教学方法不但可以提高学生的学习积极性,而且还提高了工业设计学生对实际问题的分析能力与软件操作能力,可以取得较为显著的教学成果.
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文献信息
篇名 工业设计专业计算机辅助设计表现课程教学的探讨——以Photoshop课程为例
来源期刊 科技展望 学科
关键词 Photoshop 案例式教学 分层式教学 工业设计
年,卷(期) 2015,(31) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范大伟 南京航空航天大学金城学院 17 35 3.0 5.0
2 王新燕 南京航空航天大学金城学院 17 31 3.0 5.0
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Photoshop
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分层式教学
工业设计
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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