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摘要:
化学属于初中课程中的重要学科,通常情况下只有初三时期才会深入学习,但是初三的同学即将面对中考,学习任务繁重,心理压力比较大,因此,怎样教好化学课,并且让学生充分的掌握化学知识是目前初中化学教学的重要研究问题。实验教学作为激发学生学习化学兴趣的重要教学手段,具有重要意义。本文主要分析探究性实验教学在初中化学中的应用。
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文献信息
篇名 探究性实验教学在初中化学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 探究性实验 初中化学教学 应用
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 310-310
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
探究性实验
初中化学教学
应用
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