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摘要:
《小组合作学习在初中英语写作教学中的实践》是我主持的研究课题.因此我将小组合作学习运用到英语写作教学中,实践证明通过小组合作、师生合作等方式,共同探讨写作内容,优化了写作过程,提升了写作技能,提高了学生的英语写作能力,增强了学生的写作信心.
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浅谈小组合作学习在初中英语教学中的实践
小组合作学习
初中英语
教学实践
小组合作学习在初中英语教学中的应用
小组合作
初中
英语教学
小组合作学习在初中英语学习中的应用
小组合作学习
初中英语
应用
小组合作学习在初中英语教学中的应用探究
小组合作
初中英语
预习
表演
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作学习在初中英语写作教学中的实践
来源期刊 东方教育 学科
关键词 背景 小组合作 作文教学 实验效果
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 337-338
页数 2页 分类号
字数 2655字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游志宇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
背景
小组合作
作文教学
实验效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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