初中物理探究式实验教学的理论与实践

• 作者: 高小忠
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 探究式实验 创新
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

初中物理这门学科是一门实验科学,其理论来源于实验,又作用服务于生活实践.在过去的教学中,教师讲授,学生接受,但活动性探究和实践少,自主参与与合作机会少.在新课程改革形势下,教学方法有了突破性进展,通过改革能够锻炼学生的动手动脑实践能力,提高学生科学文化素养,全面提升物理的教学水平和质量.