健康教育在上消化道出血中的应用

• 作者: 周广玉
• 来源期刊: 吉林医学
• 关键词: 上消化道出血 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 2175-2175
• 页数: 1页
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育在上消化道出血中的应用效果。方法：选取上消化道出血患者共125例，上述患者随机分为观察组和对照组。对照组实施常规上消化道出血护理干预，观察组在常规干预基础上实施健康教育。观察两组患者住院时间、疾病知识掌握情况和遵医行为情况。结果：观察组患者住院时间短于对照组，差异有统计学意义（P ﹤0.05）。观察组患者中健康知识掌握60例，未掌握3例；对照组患者中健康知识掌握44例，未掌握18例；观察组患者健康知识掌握所致比例（95.2％）高于对照组（70.9％），差异有统计学意义（P ﹤0.05）；观察组遵医行为配合治疗患者59例，不配合治疗 4例；对照组患者遵医行为配合治疗患者46例，不配合治疗16例；观察组遵医行为配合治疗所占比例（93.6％）高于对照组（74.1％），差异有统计学意义（P ﹤0.05）。结论：健康教育护理干预能提高上消化道出血患者的疾病知识掌握程度，利于患者遵医嘱治疗，提高治疗效果。