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摘要:
高中英语课程是以素质教育为宗旨,注重学生的全面发展,突出学生创新能力的培养。在高中英语教材中,课文阅读是教学的重要内容。教师应充分发挥“鼓励、启发、引导、帮助、监控、参与、反馈、评价”等作用,最大限度地调动学生的学习积极性,发挥其主体性,同时培养其创新能力。创新能力是人类探索新知识、新事物的能力。目前,培养学生的创新能力在课堂教学中已经摆在相当重要的地位。
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创新
兴趣
评价创新
教学目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下的高中英语课堂创新教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 课堂教学 创新 新思维
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 2358字 语种 中文
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1 刘小华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
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chi
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