合作学习在高中语文教学中的应用策略浅析

• 作者: 邓燕
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 小组合作 学习
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2288字
• 语种: 中文

摘要

“人心齐，泰山移”这句话很好地说明了合作的重要性，的确，合作性学习早已成为高中语文教学的发展趋势，学会在竞争中合 作才能得到双赢。所以，高中语文教师如何做好小组合作学习显得格外重要，教师想要让学生更好地吸收和理解语文知识点，就应该 利用小组合作的力量来帮助学生更好地进行学习。本文将从在高中语文教学小组合作学习过程中出现的不足入手，从而提出相对应 而且有效的对策，进而帮助高中教师更好地开展有关学生小组合作学习的各种活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓燕	四川省绵阳南山中学实验学校	3	0	0.0	0.0