学会提问，让课堂焕发生命力

• 作者: 黄泳勤
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 提问 有问 会问 敢问
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

在学习与实践中，我们认识到培养学生的自主发现能力，首先得从培养他们的思维，使其学会提出疑问开始。要让学生求得真正的知识，长进学问，发展他们的创造能力，就要鼓励学生提问，特别是提出不同的见解。如何让学生学会提出疑问已成为让课堂焕发生命力中的一个重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泳勤		2	0	0.0	0.0