普外科围手术期健康教育对于患者情绪影响分析

• 作者: 王得莹
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 普外科 围手术期 焦虑 抑郁 健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（z3）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 论著
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育对于普外科围手术期患者情绪的影响。方法将102例普外科住院患者作为研究对象，随机分组观察组和对照组，每组各51例。对照组按医嘱给予常规护理。观察组在常规护理方法基础上给予加强健康教育护理干预。两组患者于入院当日及出院当日进行焦虑、抑郁症状、疼痛情况进行评价；两组患者于出院时进行生活质量及患者满意度评价。结果观察组在干预后，抑郁、焦虑症状评分及疼痛评分均较干预前比较，明显降低(<0.05)；且干预后组间评分比较，具有显著性(<0.05)。两组干预后，观察组患者护理满意度优于对照组，差异显著(<0.05)。结论普外科围手术期健康教育护理，可以减轻唤着抑郁、焦虑、疼痛状态，提高生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王得莹	天津市宁河县医院普外一科	4	5	1.0	2.0