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摘要:
本文对学生指导的内涵和意义进行了阐述,结合高校人才培养的特点,初步提出了学习、职业规划和心理健康三个层面的学生指导体系,并对其具体的组织形式和指导途径进行了探讨,指导三个方面对高校学生指导的组织和途径进行了探讨,以期对目前高校人才培养质量的提高提供帮助.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校学生指导体系建设初探
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 学生指导 职业规划 心理健康 体系
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号 G647
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张白梅 河南理工大学土木工程学院 6 11 2.0 3.0
2 张乾 河南理工大学材料科学与工程学院 19 78 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生指导
职业规划
心理健康
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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