高职院校学生活动设计原则探析

• 作者: 刘希
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动设计 教育性 娱乐性 全面性
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.063

摘要

高职院校的学生活动既是校园文化建设的重要组成部分，也是保证教育教学效果实现的有效途径，对培养高职学生的综合职业素养具有十分重要的作用。但是目前高职院校学生活动仍然存在一些问题。为了较好地解决这些问题，高职院校的学生活动应详细分析学生的特点，设计活动时要遵循一定原则，寓教于乐，贯彻主题思想教育，合理选择活动影响范围，体现服务社会功能，通过活动培养高职学生的职业素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘希	武汉城市职业学院财经学院	11	11	2.0	2.0