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摘要:
目的:观察健康教育路径在脊柱结核护理中的应用效果,探讨其应用价值.方法:选取我院收治的脊柱结核患者86例,将其随机划分为实验组与对照组,每组各43例,对照组进行常规健康教育,实验组则采取健康教育路径.观察并比较两组患者的术后并发症发生情况、对健康知识掌握情况以及护理工作满意情况.结果:实验组患者术后并发症发生率明显低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义;实验组患者对健康知识的掌握率以及护理工作满意度显著优于对照组, P<0.05,差异具有统计学意义.结论:在脊柱结核患者中应用健康教育路径,不仅能强化患者对疾病相关知识的掌握,降低脊柱结核并发症的发生率,促进康复,还能提升患者对护理工作的满意度,有效提高护理质量.
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文献信息
篇名 健康教育路径在脊柱结核护理中的应用及效果研究
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 脊柱结核 健康教育路径 护理效果
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1477字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯秀丽 9 10 2.0 3.0
2 王淑红 4 13 2.0 3.0
3 丁建红 2 4 1.0 2.0
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脊柱结核
健康教育路径
护理效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27483
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