新课改下形势下初中历史教学模式的探讨

• 作者: 刘秀
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新课改 教学模式 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 3596字
• 语种: 中文

摘要

教学模式是在一定教学思想或者教学理论的指导下，所建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。随着教育观念的不断发展，要求不断创新课程教学模式，建立起与学科特点相适应的教学方法、程序。历史学科是初中教学的重要课程，创新历史教学模式要注意其目的是探究问题，核心是思维训练，形式是学生参与。本文主要结合现行初中历史教学模式存在的问题，浅析了新课程教学改革背景下，如何创新历史教学模式，推动历史教学质量水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀		2	1	1.0	1.0