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摘要:
一个成功的导入能激发学生的学习兴趣,增强学生的求知欲望,创设和谐的教学情景,能为整节课的教学打下良好的基础,使整个教学活动进行得生动、活泼、自然。
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文献信息
篇名 浅谈高中生物的导入方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中生物 导入 学生 兴趣
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 336-337
页数 2页 分类号
字数 2584字 语种 中文
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1 李瑾 2 0 0.0 0.0
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