初中物理学习的几大误区

• 作者: 张建云
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 物理学习 学习误区 生活 思维
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 科普教育 Scientific Instructive
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门典型的理科课程，属于传统“数理化”其中的一门，也是与我们的生活密切相关的课程。物理固然是丰富多彩的，不过正因为它与生活联系密切，所以学生们在学习的时候会经常用生活中的事例和思维方式来比较或思考物理问题，这样的做法有时会给我们的学习带来很多的误区，只看现象不看本质的做法在物理学习中不不可取的。为了引起教师和学生们的注意，笔者在此整理了学生们的几个学习误区供诸位参考。