作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民族高校新生教育的意义、内容和方法有自身的独特性。从社会主义核心价值观教育、大学生活适应能力教育、创新职业生涯教育等方面创新新生教育的实践,是民族高校新生教育的有益探索。
推荐文章
高校新生入学教育工作的实践路径研究
高校入学教育
实践路径
活动形式
媒体平台
新形势下高校民族团结教育的创新与实践
高校
民族团结教育
创新实践
民族大学深化创新特色科普教育的探索与实践
科普基地
科普教育
科技人才
科技教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民族高校大学新生教育的创新实践
来源期刊 赤子 学科
关键词 大学新生 民族高校 创新实践
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 2384字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧伟 延边大学理学院 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (28)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学新生
民族高校
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导