论微课在中职院校教学中的必要性和可行性

• 作者: 杨薇
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 中职教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 35-36,39
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3343字
• 语种: 中文

摘要

微课侧重学习内容的小型化、细微化，作为传统课堂学习的一种补充资源，能更好地满足学生个性化的学习需求，具有不可比拟的优势。本文尝试将微课与传统课堂教学相结合，力求寻找改进传统课堂的教学方式，提高中职教学质量的新途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨薇		7	17	2.0	4.0