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摘要:
在信息高速发展的时代,教育也有了跨越性的进步.微课作为一种新型的教学资源在这种背景下应运而生.由于微课具有容量小、时间短、内容开放、教学针对性强、知识点相对独立、传播途径移动化的特点满足了现代学习者的需求.为使微课更好地服务于学习者的学习活动,笔者对微课运用到课堂教学中进行初步设计和探索.
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文献信息
篇名 浅谈微课资源的教学设计
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 微课 微课资源 教学设计
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号 G434
字数 1623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.17.209
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作者信息
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1 魏建琴 延安大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
微课资源
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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