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摘要:
从事某项体育活动的兴趣不但可以作为学生学习体育最好的老师,而且还是学生力求认识某种新兴体育项目或者从事并发展某项体育活动的心理发展倾向.技工学校学生对于体育课的兴趣高低直接会关系到体育课的实际教学效果.本文通过一位教师多年来教学实践工作.在教学中采取明确教学目的和发挥教学作用的方式.渗透情感教育并不断引导学生.结合技工学校学生的具体特点、教学内容、教学方法等方面的教学.探讨如何提高学生对体育课学习的兴趣.
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文献信息
篇名 如何提高技工学校学生体育兴趣
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 体育 兴趣 提高
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G718.1
字数 语种 中文
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