对话教学在高中历史教学中的应用——以"老师,我有个问题"课堂案例来探讨

• 作者: 卢志攀
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 课堂案例 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.132

摘要

为了调动学生的学习兴趣,提高其学习质量,在高中历史教学中采用对话教学具有重要的意义.本文主要围绕课堂上碰到的一个案例来探讨对话教学在高中历史教学中的具体应用及意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢志攀		2	0	0.0	0.0