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摘要:
如何提升中职化工专业学生实训观察能力,是目前许多种中职化工教师不断思考和研究的问题,学好中职化工专业课,要靠大量的实验以及平时生活中的实践来不断进步.本文通过对目前中职学生在化工专业课上存在的问题进行了探讨,讨论在中职化工专业课上如何培养学生的观察能力,并为此提出建议,帮助学生在以后的课程中能够快速进步.
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信息化
中职
化工实训课程
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升中职化工专业学生实训观察能力的实践研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职化工专业 观察能力 实验现象 实践研究
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G712
字数 2107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.121
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈霞 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职化工专业
观察能力
实验现象
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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