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摘要:
小学生在学习和生活方面缺乏一定的自制力,这给小学班主任工作以及班级管理带来了很大的困扰,对学生的成长影响非常深刻。因此,提高小学班主任学生管理工作,创新小学班主任管理模式对小学生的发展至关重要。本文就小学班主任工作存在的问题进行了分析,并提出合理的对策,希望能够提高小学班主任工作的管理水平。
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文献信息
篇名 小学班主任工作存在的问题及对策分析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学班主任 问题 对策
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G627
字数 3003字 语种 中文
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小学班主任
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
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