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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任工作一直都是学校教学的重点,尤其是在小学阶段,班主任的任务不只是想办法提高学生的成绩,更重要的是培养学生的学习能力,对学生今后各阶段的学习产生影响,让他们在小学就学会正确的待人接物.小学班主任的工作就非常复杂,常常使小学班主任觉得心有余而力不足.根据小学班主任工作中出现的实际问题,浅谈一些应对的策略,以改进班主任工作.
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小学班主任工作中存在的问题以及应对策略
小学
班主任工作
存在问题
应对策略
小学班主任工作存在问题以及应对策略
小学班主任
工作问题
应对策略
浅析班主任工作中的问题及应对策略
班主任工作
教学模式
班级管理
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文献信息
篇名 小学班主任工作中存在的问题及应对策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 存在的问题 应对策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学争鸣2
研究方向 页码范围 435
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学班主任
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应对策略
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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26607
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