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摘要:
科学技术飞速发展,世界多元化不断深化,这要求着我国的教育必须转变形式,与国际接轨.我们只有不断提高学生的合作能力和实践操作能力,才能让未来的新中国建设者在国际竞争中立于不败之地.本文通过笔者多年来在初中物理教学过程中的经验,阐述了物理实验教学过程中的合作学习的理论和实践,我们知道提高学生的合作学习能力不是一朝一夕的事情,但是我们坚信,只要不断改善教学模式,推广合作学习的各种教学手段,一定能够在实践与理论的相互作用下提高初中生的合作能力和应用能力.
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文献信息
篇名 探究初中物理目前面临的问题
来源期刊 东方教育 学科
关键词 多媒体 实验程序 实验内容 实验趣味性 以学生为主体
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 334
页数 1页 分类号
字数 3416字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
实验程序
实验内容
实验趣味性
以学生为主体
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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