学院内涵式发展的路径思考--以南京财经大学金融学院为例

• 作者: 张小荣
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 内涵式发展 人才培养质量 差异化
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 管 理 纵 横
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 2034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.130

摘要

本文通过深化对高校内涵式发展的认识，并结合学院工作的实际，提出高等教育应在办学理念、办学模式、学生培养模式等方面践行高校内涵式发展；并针对性的提出差异化人才培养方案、重视实践及推进第二课堂建设，指出了南京财经大学金融学院内涵式发展的具体路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小荣	南京财经大学金融学院	8	3	1.0	1.0