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摘要:
在青海省中职学校教育信息化硬件建设的不断完善的情况下,很多教师开始探索信息化教学的模式,尝试用更加合理的现代信息技术.利用Moodle平台,同一专业任课教师之间也可以通过相互合作,共同建设本专业Moodle课程群,促进专业课程之间的有效整合.因此,用Moodle平台搭建综合性的信息化教学平台,可以解决青海省中职信息化建设中遇到的难题,促进青海省中职信息化教学工作的推进.
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地质灾害
信息化
监测预警
系统建设
青海省
实现中职数学教学信息化的方略
教育技术
中职
数学教学
信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Moodle在青海省中职学校信息化教学中的应用
来源期刊 中文信息 学科 工学
关键词 中职 Moodle 信息化 网络教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 计算机工程与应用
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 TP399
字数 1764字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
Moodle
信息化
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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