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摘要:
针对城市轨道交通车辆工程专业人才培养的要求,分析“城市轨道交通车辆结构与原理”课程设计存在的主要问题与原因,构建了校企联合背景下的课程设计教学机制。依托高校与企业产学研结合,建立了以强化工程能力与创新能力为核心的课程设计教学模式,对提高城市轨道交通车辆工程专业课程设计质量具有一定的参考价值。
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内容分析
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文献信息
篇名 “城市轨道交通车辆结构与原理”课程设计的构建与探索
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 城市轨道交通 课程设计 教学改革 构建
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 75-75,77
页数 2页 分类号 G521
字数 2761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小波 上海工程技术大学城市轨道交通学院 24 23 3.0 3.0
2 廖爱华 上海工程技术大学城市轨道交通学院 53 85 5.0 7.0
3 文永蓬 上海工程技术大学城市轨道交通学院 32 46 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
城市轨道交通
课程设计
教学改革
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导