初中英语词汇教学之我见

• 作者: 周龙美
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 探究
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 3443字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学在英语教学中是极其重要的一个环节. 词汇量掌握的多少直接影响到学生各方面的语言应用能力,也渐渐成为目前衡量学生英语学习水平高低的重要标志之一. 初中英语教学的主要特点相较于小学英语教学的内容之一就是大量的词汇量. 由于大部分学生都是以机械记忆为主,词汇教学常常让学生感到枯燥乏味,不愿主动、自觉的用大量的精力去记单词. 因而,这些现状要求初中英语教师去研究和探索,在英语课堂中如何才能使学生以轻松愉悦的方式理解和记忆单词.

作者信息

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1	周龙美		5	0	0.0	0.0