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摘要:
高校学生“自主保洁”遇冷背后反映了当前我国高校实践育人工作的普遍状况。学生长期形成的片面发展观念与高校实践育人旨趣间存在张力,实践育人工作者存在理念不明晰、思想观念陈旧、工作能力欠佳的状况;应建立起高校实践育人的工作的长效机制,自觉提升教育工作者自身的素质;同时不断适应高校学生群体不断增强的自我意识,在实践育人工作中遵循交往原则,尊重学生主体地位,同时自觉担负起思想引领的责任。
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文献信息
篇名 从高校学生“自主保洁”遇冷看当前高校实践育人工作现状
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 自主保洁 实践育人 主体性
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G647
字数 3761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵五一 桂林电子科技大学马克思主义学院 9 4 1.0 1.0
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自主保洁
实践育人
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期刊影响力
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13-1399/G4
16开
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18-219
2009
chi
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