泛在学习环境下的高中英语教学模式探析

• 作者: 何婉莹
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 泛在学习 高中英语 教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2532字
• 语种: 中文

摘要

泛在学习又称为"无缝学习",它是移动学习和数字学习等现代信息技术模式学习发展的高级阶段.为学生提供了更广阔的教育信息资源,打破原有学习模式,引导学生走向终身学习.脱离了固定时间、地点的限制,使课堂从封闭走向开放.基于此环境下,高中英语教学教学模式突破了课堂局限,如:远程教学,微课等教学模式为外语教学创造了全新的数字化学习环境.以行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论为理论基础,结合国内高中教学现状,试图探讨在泛在学习环境中如何更好地构建高中英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何婉莹		7	2	1.0	1.0