新课改背景下初中英语小组合作学习模式探讨

• 作者: 李建辉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课改 初中英语 小组合作学习 学习模式
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 字数: 4103字
• 语种: 中文

摘要

现代社会,是一个知识经济时代,随着新课程改革的不断推进,初中英语的教学逐步改变传统的教学模式和授课方式,注重知识的传授过程和技巧,逐步确立小组合作学习的新型学习模式,激发学生的学习兴趣和学习爱好,提高学习效率,培养学生严谨的思维逻辑能力和解决问题的能力. 本文就从小组合作学习的概念出发,分析初中英语小组合作学习的特点和优势,进而深入探讨初中英语小组合作学习的学习模式,以充分调动学生的积极性和主动性,提高学习效果.