浅谈如何做好小学班主任管理工作

• 作者: 施萍
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 班级 管理 班主任
• 年，卷（期）: 2015,（45）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 888字
• 语种: 中文

摘要

小学班级工作琐碎而繁杂，而管理好班级工作是一个班主任的主要职责。建立合理的班级制度，营造良好的学习氛围，形成互帮互助的班集体是每一个班主任需要达到的目标。我们是应试教育下的产物，我深知旧的教育体制和管理方式对于学生的危害程度。因此应该改变目前形势下的班级管理方式。在多年的班主任教学工作中我总结发现，四年级的学生相较于低年级的学生来说，正处于自我意识逐渐加强的时期；但较高年级的学生来说，自我管理能力还是很差。因此对于此时的班级管理目标和方向也应该有所不同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施萍		3	1	1.0	1.0