对护士进行评判性思维培养在降低门诊输液护理不良事件方面的效果分析

• 作者: 付小凤
• 来源期刊: 当代医药论丛
• 学科: 医学
• 关键词: 护士评判思维 门诊患者 输液安全
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 180字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨对护士进行评判性思维培养在降低门诊输液护理不良事件方面的效果。方法：我院自2014年11月开始对门诊护士进行评判性思维培训。在本研究中，我们对2014年8月~2015年1月在我院门诊接受输液治疗的2000例患者的临床资料进行回顾性分析，按照到医院就诊时间的不同将其分为A组（于2014年8~10月来医院就诊）及B组（于2014年11月~2015年1月来医院就诊），然后对比分析两组患者发生输液护理不良事件的情况及对护理服务的满意度。结果：与A组患者相比，B组患者输液护理不良事件的发生率较低，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。B组患者对护理服务的满意度高于A组患者，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论：对门诊护士进行评判性思维培养可显著降低患者输液护理不良事件的发生率，提高其对护理服务的满意度，此法值得在临床上推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付小凤	上海交通大学医学院附属苏州九龙医院急诊科	1	2	1.0	1.0