老挝留学生的心理适应问题分析与教育管理对策思考

• 作者: 杨茂华
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 老挝 留学生 心理适应问题 教育管理对策
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.09.091

摘要

来华留学生教育工作是我国高等教育事业的重要组成部分,也是我国外交工作的重要内容,为了建立完善的教育管理对策,本文介绍了老挝留学生管理工作的现状和背景情况,同时分析了老挝留学生的心理适应问题的根本原因,并探讨了相应的教育管理对策.