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摘要:
儿童的天性是好奇与好动,他们比成年人更具模仿性和创造力。他们处在语言学习的“黄金时段”。他们非常需要通过充满生命力的多样化的活动来激发他们的学习兴趣和刺激记忆效果。利用孩子们活泼好动的特质作为教学中的突破口,通过种种有效手段提高学生的学习兴趣,往往可以取得让人意想不到的学习效果。
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英语
兴趣培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生学习英语兴趣的提高
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 英语 活动 学习 兴趣
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
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1 申明霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
活动
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