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摘要:
新课程对体育与保健学科的课堂教学提出了新的教育理念.要把自主、合作、探究的学习方式在课堂教学实践中付诸实施,必须高度重视学生的主体参与,只有学生主体参与的课堂,这样的课堂才会充满生机与活力.
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文献信息
篇名 初中体育与保健课堂重在主休参与
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 体育与保健 课堂 主体参与
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3965字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 蔡培霆 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育与保健
课堂
主体参与
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期刊影响力
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