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让小学语文变"有滋有味"深述
小学语文
趣味性
应用思路
凿渠引水,让初中生习作有滋有味
初中语文
写作教学
趣味性
让小学数学课堂有滋有味
小学数学
课堂
有滋有味
探究
开放
动手操作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有滋有味教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 302-302
页数 1页 分类号
字数 1370字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄天申 15 1 1.0 1.0
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