让小学数学课堂有滋有味

• 作者: 宫德利
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂 有滋有味 探究 开放 动手操作
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

怎样让孩子们对数学感兴趣是教学的关键，从教师自身做足功课开始谈起，解读了探究式、开放性的教学方式，之后诠释了鼓励动手操作的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫德利		1	3	1.0	1.0