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摘要:
跟随新课改的步伐,让学生在课堂中不再感到枯燥,变得想学、乐学,如何让他们在数学课堂活跃起来呢?在本文中,笔者结合教学实践经验,浅谈了自己在数学课堂中的一些做法,以供参考.
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文献信息
篇名 浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 新课改理念 乐学 学习的主人 合作探究
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3102字 语种 中文
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1 戴丽媚 1 0 0.0 0.0
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