试析做好中职与初中数学教材的教学衔接问题

• 作者: 何振宁
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 中职数学 教学 学习兴趣 内容衔接 教法衔接
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

中职数学教学必须以培养"实用型"人才为目标，突出中职数学的基础性和实用性。因此中职数学是初中生升入中职后必须学的一门文化基础课，同时也是一门专业基础课。学生和教师在对中职数学教材的教与学过程中与初中数学教材衔接上存在一些问题。本文根据笔者的教学心得分析中职数学教学中教材衔接方面存在的问题，并提出改进办法与广大同仁进行交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何振宁		3	4	2.0	2.0